2011. október 25., kedd

Videokonferencia

Az az igazság, hogy nekem nem sok pozitív élményem volt a konferencián:
akkor lett volna igazán hasznos számunkra, ha az előzményekbe kapcsolódhatunk bele (megnézhettünk volna, hogy hogy csatlakoznak egymáshoz, milyen beállításokat alkalmaznak stb)
Érdekes volt a technológia látványa, de nem használták ki teljes mértékben. Például nem értem, hogy miért magunkat néztük nagy képernyőn, miért nem az épp beszélőt. 
Jó volt, hogy sikerült csatlakoztatni a powerpoint-os prezentációt, de nem volt sok értelme. Egyrészt túl zsúfoltak voltak, nem lehetett elolvasni és nem is tűnt fel az elején a hiánya (tehát teljesen felesleges volt)
Tartalmi szempontból meg nem volt feladatunk értékelni a látottakat, de az feltűnt, hogy nem figyelt senki a másikra (se a hallgatóság, se a kérdezők nem egymás beszédére figyeltek). és nem is volt idő kérdésekre, mert folyamatosan sürgették az előadókat.
A mi termünk szerintem viszonylag jól volt berendezve (sokan látszottak a képen, de mégis a felszólalók voltak az előtérben), de volt olyan helyszín, ahol ezekkel is probléma volt a beszűrődő hangokról már nem is beszélve.
fontos lenne, hogy a hallgatóság valóban olyan személyekből álljon, akik tényleg érdeklődnek és nem zavarják mozgásukkal a rendezvényt...

2011. október 10., hétfő

Netező célcsoportunk

Tapasztalataim és megfigyelésem szerint a legmegfelelőbb időpont hétköznap este 7 és 8 között lenne, hiszen addigra hazaérnek a munkából, elvégzik az otthon teendőiket és van egy szabad órájuk. Az én idősebb ismerőseim között nagyon sok az internetező, bár nem túl széles az általuk látogatott oldalak listája. Kivétel nélkül mindegyikük ismeri a facebookot, iwiwet és van email címük (mondjuk ez egyértelmű, ha regisztálva vannak a közösségi oldalakon :) ).
Sokan nézik a helyi hírportálokat (bama. hu) amiből linkelnek is a facebookra. Használják a google-t keresésre és érdeklődésüknek megfelelő honlapokat is ismerik (pl. mindmegette recept kereső...). Sokan használnak skypot, youtubet és van aki akár ebayről is rendel. Szóval szerintem nem kell aggódnunk a netes szokásaik miatt, mert nagyon sokrétűen használják, és szívesen veszik, ha  új oldalakat ismerhetnek meg.

2011. október 7., péntek

Esküvőszervezés

Esküvőtervezés hatékonyan kurzus témavázlata szerintem (30 óra)
1. blokk (2 óra)
    - bevezetés (mikor kezdjük el a szervezést, mik az elsődleges feladatok, tüzzük ki az időpontot, nézzünk utána a helyi szokásoknak)
    - zenekar kiválasztása (milyen stílusú legyen, érjen rá az időpontban, egyeztetni, hogy meddig játszanak, van-e az árban menet zene, templomban kíséret, hazakísérés)
2. blokk (8 óra)
    - étel: rendelni kell vagy van-e ott lehetőség főzni (felszolgálók vannak-e az árban, mennyi ital van benne, milyen áron) spórolási lehetőségek, előnyök, hátrányok
          mi legyen a menü
          büfé üzemeltetés
          éjféli vacsora (vállalják-e)
          sütik, torták (cukrászda vagy ismerősök vagy vegyesen)
3. blok (2 óra)
    - helyszínek *a mulatságé (mekkora, mennyire megközelíthető, szálláshelyre lehetőség)
                       * templom (pappal egyztetni, jegyes oktatás)
                       * hivatal, anyakönyvvezető
4. blokk (2 óra)
    - fényképész, videós választás (stílus, mennyiért, meddig marad, milyen áron készít könyvet, mi van még az árban)
5. blokk (8 óra)
   - díszítés (rendezvényszervező, privát vagy keverve) színvilág (évszakhoz, stílushoz), dekorcsík, székszonya, lufi vagy lampion, virágok, borostyán, csokiszökőkút, praktikák
6. blokk (2 óra)
   - meghívó (stílus, színvilág, idézetek, papírminőség, egyéni tervezés/nyomtatás vagy szakértő), praktikák
   - vendégkönyv
7. blokk (2 óra)
    - ruhák (kölcsönzés, varratás, koszorúslány, menyecske ruha, fátyol)
8. blokk (4 óra)
   - extrák (diavetítés, gyűrűpárna, galamb vagy lufi eresztés, autó, nyitótánc, vőfény, ceremóniamester, táncbemutató, lézershow, tüzijáték,  ének, lány/legénybúcsú, mennyaszonyszöktetés, hazakisérés, )
   - frizura, smink, csokor
   - eljegyzés
   - nászút

2011. szeptember 26., hétfő

kurzus ötletek

véleményem szerint, ha eladható e-learninges kurzust szeretnénk indítani, akkor ilyesmi témában gondolkodhatnánk:

1. pályázatíró tanfolyam
2. önéletrajz író
3. tanulási hatékonyság növelése
4. szobanövények termesztése
5. lakberendező kurzus